pagi ini
sedikit lain dari yang sebelumnya
aku bersamanya, dirumahnya
bersama juga keluarganya
pagi ini
masih awal dari yang sebelumnya
dari celah bukaan tingkap
langit masih gelap
namun deruan ombak masih jelas kedengaran
pagi ini
aku nampak dia tersenyum
aku juga tersenyum
salin mengucap selamat pagi sayang
walau esok pagi tidak tentu
walau pagi-pag selepasnya tidak pasti lagi
namun kesempatan ini
aku simpan kemas-kemas
biar terpatri dalam hati
pulau pangkor
6.47 pagi
quartes guru-guru
Monday, January 23, 2012
Thursday, January 19, 2012
exam..
its been a while
she can't write up here
maybe she too focused on her exam
and today is her last exam day
yet i know
she's very hardworking person
but not copy paste, not printer, and not a robot
and then, the only way to pass are
understand and can eloberate
whatever question been given
fuhh..
last feeling about exam is
i hate them
but she's not me
and now, she's been all out on the exam hall
gudluck sayang
maybe your hardworking been worth
;-)
she can't write up here
maybe she too focused on her exam
and today is her last exam day
yet i know
she's very hardworking person
but not copy paste, not printer, and not a robot
and then, the only way to pass are
understand and can eloberate
whatever question been given
fuhh..
last feeling about exam is
i hate them
but she's not me
and now, she's been all out on the exam hall
gudluck sayang
maybe your hardworking been worth
;-)
Sunday, January 15, 2012
gudluck..
kepada mereka yang akan menghadapi exam, selamat menjawab~
Friday, January 13, 2012
persepsi ilmu..
semalam si dia meluahkan rasa
perihal cabaran study beliau
'makin dibaca makin susah'
lantas mengimbau kembali kenangan beberapa tahun yang lampau
waktu aku masih bergelar pelajar
belajar berdasarkan silibus
yang jujurnya tak berapa aku fahami
kecuali sedikit
yakni subjek-subjek yang aku minat; komputer, management, bisnes, design
untuk beerapa ketika, ianya tidak menjadi masalah
hingga bila tiba dekat dengan detik peperiksaan
segalanya menjadi berkecamuk
study tapi tak masuk
nak hafal tak logik sebab banyak sangat
dalam masa yang sama, mempersoal keperluan silibus itu diajar
dan aku yakin, sedikit sebanyak, perkara yang sama juga berlaku pada beliau
mungkin juga lebih kritikal kerana beliau berada pada level yang lebih atas, logiknya
membandingkan secara terus
proses pembelajaran di universiti
dan proses aku belajar kini, di tempat kerja
nyata banyak bezanya
paling nyata, aplikasi ilmu itu sendiri lebih jelas semasa kerja
aku mula menyemak kembali nota berkaitan sistem aircon secara asas, thermodinamik, mekanik cecair, penukaran tenaga dan sebagainya, secara jelas objektifnya, untuk membantu aku dalam proses pemasangan sistem aircon kelak.
kekadang aku menilai kembali, adakah silap aku dulu yang kurang mahir mengaplikasikan ilmu yang dipelajari untuk dunia sebenar, atau pensyarah itu sendiri yang terlampau obses dengan teori buku semata-mata?
dan jawapan untuk itu boleh jadi sangat subjektif, mungkin saja kedua-dua belah pihak memikul tanggungjawab yang sama.
berpegang kepada pepatah, jangan risaukan keadaan yang kita tidak boleh kawal, aku berharap, jika ada peluang sambung belajar kelak, kemahiran untuk menghubungkan ilmu yang dipelajari dengan aplikasi dunia sebanar mampu aku pertingkatkan.
dan aku juga berharap perkara yang sama, dapat dipermudahkan untuk beliau yang sedang berjuang berhabis-habisan untuk menghadapi peperiksaan yang semakin dekat waktunya.
semoga berjaya sayang.
;-)
perihal cabaran study beliau
'makin dibaca makin susah'
lantas mengimbau kembali kenangan beberapa tahun yang lampau
waktu aku masih bergelar pelajar
belajar berdasarkan silibus
yang jujurnya tak berapa aku fahami
kecuali sedikit
yakni subjek-subjek yang aku minat; komputer, management, bisnes, design
untuk beerapa ketika, ianya tidak menjadi masalah
hingga bila tiba dekat dengan detik peperiksaan
segalanya menjadi berkecamuk
study tapi tak masuk
nak hafal tak logik sebab banyak sangat
dalam masa yang sama, mempersoal keperluan silibus itu diajar
dan aku yakin, sedikit sebanyak, perkara yang sama juga berlaku pada beliau
mungkin juga lebih kritikal kerana beliau berada pada level yang lebih atas, logiknya
membandingkan secara terus
proses pembelajaran di universiti
dan proses aku belajar kini, di tempat kerja
nyata banyak bezanya
paling nyata, aplikasi ilmu itu sendiri lebih jelas semasa kerja
aku mula menyemak kembali nota berkaitan sistem aircon secara asas, thermodinamik, mekanik cecair, penukaran tenaga dan sebagainya, secara jelas objektifnya, untuk membantu aku dalam proses pemasangan sistem aircon kelak.
kekadang aku menilai kembali, adakah silap aku dulu yang kurang mahir mengaplikasikan ilmu yang dipelajari untuk dunia sebenar, atau pensyarah itu sendiri yang terlampau obses dengan teori buku semata-mata?
dan jawapan untuk itu boleh jadi sangat subjektif, mungkin saja kedua-dua belah pihak memikul tanggungjawab yang sama.
berpegang kepada pepatah, jangan risaukan keadaan yang kita tidak boleh kawal, aku berharap, jika ada peluang sambung belajar kelak, kemahiran untuk menghubungkan ilmu yang dipelajari dengan aplikasi dunia sebanar mampu aku pertingkatkan.
dan aku juga berharap perkara yang sama, dapat dipermudahkan untuk beliau yang sedang berjuang berhabis-habisan untuk menghadapi peperiksaan yang semakin dekat waktunya.
semoga berjaya sayang.
;-)
Subscribe to:
Posts (Atom)